还有不到一周，2026年高考就将开考。
“十五五”规划纲要提出，以理工农医类专业为主，有序扩大优质本科教育招生规模和研究生培养规模，高等教育毛入学率达到65%。“十四五”期间，我国高等教育毛入学率已达到60.8%。
扩招的优质本科教育具体指哪些高校？21世纪经济报道记者梳理2026年扩招信息发现，这突出表现在“双一流”高校、新型研究型大学、本科职业大学和合作办学领域。
“双一流”高校专业上新
2025年，全国高考报名人数比上年减少7万人，结束了此前连续7年的增长，但普通、职业本专科招生人数增加1.9万人，当年高考录取率为82.21%，比上年提高2.56个百分点。
这说明，人们“上大学”的需求越来越得到满足。值得注意的是，2025年，普通本科招生人数增幅为2.47%，在近7年里第二次超过高职（专科）招生人数增幅，人们“上好大学”的需求也在加速得到满足。
这一趋势或将在2026年高考招生中持续。“双一流”高校是优质本科教育的典型代表，近日，多所“双一流”高校表示扩招。
北京航空航天大学招办主任刘睿近日介绍，学校积极落实优本扩容任务，2026年招生总量较2025年还将有大幅度提升。
中国农业大学将在2025年扩招500人的基础上，2026年计划继续扩招100人以上。
中央财经大学明确2026年本科招生总规模控制在2730人左右，扩招100人，该校2025年已扩招100人。
中国石油大学（北京）校本部和克拉玛依校区均将扩招，扩招人数分别为120人、140人。
西安交通大学的扩招幅度较大，达360人，扩招后招生计划达到6710人，其中海南校区160人。
驱动“双一流”高校扩招的主要动力是专业上新。北京航空航天大学新增的具身智能、飞行器适航技术专业预计在今年招生。北京理工大学新增具身智能、人工智能教育、碳中和科学与工程3个新专业，将在今年招生。
这些新专业聚焦国家战略和产业发展，主要是理工农医类专业。华中科技大学将在全国继续扩大人工智能、网络安全、智能制造、信息技术等国家急需战略领域的专业招生规模。西安交通大学的新增计划也主要集中在具身智能、智能制造、能源、储能、电气等国家急需领域。
中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所所长王烽告诉21世纪经济报道记者，过去的大学扩招主要是总招生计划的扩大，而优质本科教育扩招更注重结构上的调整，更加针对基础学科、交叉学科、新兴学科等进行扩容。
新型研究型大学稳步扩招
福耀科技大学、西湖大学、大湾区大学、深圳理工大学等新型研究型大学在去年高考时掀起报考热潮，有的专业分数线甚至超过985高校。
今年，“小而美”的新型研究型大学稳步扩招，料将吸引更多考生关注。
西湖大学年初官宣，2026年继续拓展招生省份，首次在山东开展综合评价招生，并在安徽、江西两省通过普通高考招收本科生。
今年3月，大湾区大学本科招生说明会上披露，该校2026年计划招生总规模约190人，相较于首届仅面向广东录取80名本科生，招生人数将增加110人。
同月，南方科技大学2026年广东招生说明会上披露，该校今年计划在全国本科招生超1400人，预计比去年增加30至40人。
深圳理工大学2026年首场校园开放日上披露，该校今年面向13个地区招生，计划招收内地学生600人、港澳学生20人。去年，该校仅面向全国8个省、自治区招生，共招生360人。
厦门大学经济学系副教授丁长发在接受媒体采访时表示，以我国的人口规模和需求来说，当前新型研究型大学数量仍然较少，未来可以鼓励各地和更多民营企业家创办新型研究型大学，通过新的增量，促进高校之间的良性竞争。
本科职业大学连续大幅扩招
近日，教育部拟同意设置34所高校，其中22所为本科职业大学。
职业本科招生人数连续多年大幅增长，远超普通本科和高职专科，2021年至2024年，增幅分别达到7.66%、84.39%、17.82%、21.91%。2025年，职业本科招生人数超过10万人。
今年，职业本科的学校、专业数量大量增加，预示着招生规模还将扩大。北京科技职业大学2025年首次开展职业本科招生，本科层次计划招生约600人。2026年，该校新增8个职业本科专业，本科招生计划较去年大幅增长，预计达1400人。
据报道，深圳职业技术大学今年新增25个职业本科专业，涵盖物联网工程技术、机器人技术、电气工程及自动化等热门领域，其中13个为四年制专业。
2025年新升本的深圳信息职业技术大学、顺德职业技术大学、广州职业技术大学，去年分别首批设置了5、6、6个职业本科专业，今年分别新增了7、8、10个。
以就业为导向的职业教育，相比于普通高等教育在就业方面体现出优势和特色，得到了考生的青睐。
今年，广东技术师范大学、广东科技学院、韩山师范学院等普通本科高校首次获批职业本科专业，包括智能网联汽车工程技术、机器人技术专业、大数据与审计、低空飞行器工程技术、合成生物技术等。
“从历史沿革和当前技术发展来看，部分应用型本科比较容易通过举办职业本科专业实现转型，提升学校办学质量、提高人才培养和服务地区发展的适配度。它们的加入也有利于健全和完善现代职业教育体系。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中向21世纪经济报道记者表示。
“在地国际化”引进全球教育资源
近日，教育部公示了2026年上半年批准的87个本科以上层次中外合作办学机构和136个本科以上层次中外合作办学项目，不少将在今年招生。
中国政法大学2026年首次开展中外合作办学招生培养，办学地点为海南陵水黎安国际教育创新试验区，包括与加拿大渥太华大学合作举办的英语专业、国际商务专业两个本科教育项目。
中国政法大学本科招生办公室主任于瑞辰近日介绍，学生获得外方学位证书不以出国学习一段时间为必要条件，项目实行“4+0”全日制本科培养模式，四年学业全程在中国政法大学海南国际学院完成。
相比于出国留学，“在地国际化”的办学模式显著降低了学生的成本，更有利于学生享受优质国际教育资源。
“目前国内批准设立了十几所中外合作办学大学、内地与港澳合作办学大学，其运作比较成功，办学质量得到国内外优秀学生的认可，昆山杜克大学、上海纽约大学的在校生中，国际学生占相当比例。”国际教育机构宜校创始人肖经栋告诉21世纪经济报道记者。
北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院校长陈致近日表示，2025年申请该校的国际学生覆盖30个国家/地区，预计今年国际学生录取人数将实现倍增，同时学校将增加高考统招计划数。
值得注意的是，合作办学机构和项目的学费水平仍然较高，有的合作办学项目因招生难等因素没能长时间办学，这是考生报考时应着重考虑的因素。
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